10月19日，中國化工教育協(xié)會(huì)第四屆四次理事會(huì)在青島舉行，會(huì)上《化工教育“十三五”改革與發(fā)展規(guī)劃意見(征求意見稿)》正式發(fā)布。征求意見稿指出，行業(yè)發(fā)展對人才質(zhì)量、數(shù)量的迫切需求和實(shí)際工作中日益嚴(yán)重的生源緊缺的矛盾，已成為貫穿“十三五”期間化工教育的基本現(xiàn)狀，生源緊缺問題是化工教育面臨的最直接挑戰(zhàn)，為此化工教育改革迫在眉睫。

中國化工教育協(xié)會(huì)會(huì)長郝長江表示，“十三五”期間我國石油和化工行業(yè)的發(fā)展，一方面對人才數(shù)量和質(zhì)量提出新的要求;另一方面，又面臨著人才資源總量不足、人才結(jié)構(gòu)不夠合理、人才流動(dòng)加速和人才流失率高等系列問題。在新的發(fā)展時(shí)期，化工教育面臨著一系列新的挑戰(zhàn)，其中一個(gè)最直接的挑戰(zhàn)就是生源緊缺問題。

化工教育協(xié)會(huì)提供的數(shù)據(jù)顯示，近年來，大專和職業(yè)院校化工類專業(yè)招生數(shù)量和錄取分?jǐn)?shù)檔次普遍持續(xù)下降。2011～2015年，全國中職化學(xué)工藝專業(yè)招生數(shù)量降幅60.1%，高職應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)降幅27.5%，本科化學(xué)工程與工藝專業(yè)降幅也達(dá)到10%以上。學(xué)生對化學(xué)化工專業(yè)的認(rèn)可度和職業(yè)興趣下滑，由此可見一斑。

中國化工教育協(xié)會(huì)駐會(huì)副會(huì)長任耀生對征求意見稿作了介紹。他表示，化工教育“十三五”發(fā)展將主要從四個(gè)方面展開：一是提高教育服務(wù)現(xiàn)代石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。建立院校和企業(yè)間深層合作、協(xié)同發(fā)展的機(jī)制，院校教學(xué)過程與企業(yè)生產(chǎn)過程緊密對接，院校教育資源與企業(yè)實(shí)訓(xùn)資源共建共享，行業(yè)企業(yè)文化與職業(yè)院校文化互通互融，鼓勵(lì)行業(yè)企業(yè)辦學(xué)，強(qiáng)化技術(shù)技能積累創(chuàng)新。

二是對應(yīng)構(gòu)建人力資源體系與現(xiàn)代職業(yè)教育體系、終身教育體系。擴(kuò)大行業(yè)職業(yè)院校在校生規(guī)模，優(yōu)化培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu)，推進(jìn)繼續(xù)教育與職工培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)支持本科高等學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展為應(yīng)用技術(shù)型高等學(xué)校。

三是推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，著力提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。職業(yè)技能提高與職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合，實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)裝置與信息技術(shù)手段融合利用，專職教師實(shí)踐能力與兼職教師教學(xué)能力整體提升，推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證和卓越工程師建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)資源和教材建設(shè)。

四是發(fā)揮行業(yè)組織作用，推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，提升行業(yè)服務(wù)水平。推動(dòng)高等教育內(nèi)涵發(fā)展，以國際先進(jìn)教育模式推動(dòng)工程教育改革，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，職業(yè)教育長抓不懈，加快構(gòu)建終身教育體系。

“化工教育的發(fā)展是行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工程、保障工程，也是未來工程和希望工程?；そ逃慕裉?，就是化工行業(yè)的明天?！敝袊秃突瘜W(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)黨委常務(wù)副書記曾堅(jiān)對“十三五”化工教育發(fā)展寄予厚望。

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